Con experiencias significativas, nuevos aprendizajes y un fuerte compromiso con su comunidad, 87 estudiantes de primero y segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa San Francisco de Asís (UESFA) concluyeron el Programa de Participación Estudiantil 2025 (PPE), demostrando sus capacidades en liderazgo, pensamiento crítico y acción social.
Durante tres meses, los jóvenes participaron en procesos formativos basados en cuatro ejes temáticos:
- Liderazgo y ODS con enfoque en Agua y Saneamiento
- Liderazgo y ODS con enfoque en Seguridad Alimentaria
- Economía Circular
- TICs para la Educación con enfoque en Eficiencia Energética
Formación y talleres
El Centro de Información de Energías Renovables (CIER) fue el espacio principal para la realización de talleres y charlas sobre liderazgo, economía circular, seguridad digital, brecha tecnológica, sostenibilidad, eficiencia energética y participación ciudadana, entre otros temas.
Actividades educativas y de campo
Los estudiantes realizaron salidas de campo a espacios clave entre ellos la planta de agua de La Grieta La Camiseta, el Parque Fotovoltaico de Santa Cruz y el Aeropuerto Ecológico de Baltra, donde conocieron prácticas sostenibles aplicadas en el territorio.
El aprendizaje se fortaleció con las visitas a instituciones como la Agencia de Bioseguridad y Cuarentena para Galápagos (ABG), la Dirección del Parque Nacional Galápagos (DPNG), el Servicio Hidrográfico y Oceanográfico Insular (Shoiar), el Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca (MAGAP) y el GAD Municipal de Santa Cruz, donde conocieron el trabajo que realizan para el bienestar de la comunidad y el entorno natural.
Además, se integraron experiencias prácticas con emprendimientos locales vinculados a la agricultura sostenible y economía circular. En la Finca La Envidia, con Jadira Larrea, conocieron procesos de recolección de agua lluvia, cultivo responsable y ecoturismo. Asimismo, con Upcycling Galápagos, emprendimiento liderado por Mayra Hernández, exploraron la transformación creativa de desechos plásticos en arte como aporte a la conservación de las islas.
Conociendo su realidad
Como parte del diagnóstico comunitario, los estudiantes realizaron encuestas ciudadanas que permitieron recabar percepciones locales respecto a satisfacción con los servicios públicos, consumo responsable, diseño urbano, acceso a salud y educación, además del manejo de plásticos y prácticas de economía circular. Este ejercicio de campo fortaleció su comprensión sobre los retos y oportunidades de Santa Cruz.
Aprender para compartir
El reto de los estudiantes para finalizar el programa incluyó la creación de materiales educomunicacionales basados en los conocimientos adquiridos. El resultado fue la elaboración de 7 cuentos educativos y 8 juegos didácticos, presentados en la Feria PPE 2025, donde participaron estudiantes de cuarto y quinto año de educación básica. Los materiales quedarán a disposición de la institución para actividades educativas.
Galería
Impactos 2025
- Estudiantes: 85
- Docentes: 4
- Facilitadores: 8
- Talleres y salidas de campo: 74
- Instituciones aliadas: 11
- Emprendimientos aliados: 3
- Aliados estratégicos con financiamiento: 2
Clausura
El programa finalizó el viernes 5 de diciembre con un evento especial en el que los estudiantes recibieron sus certificados y compartieron sus experiencias y compromisos como agentes de cambio, reafirmando su rol en la construcción de una comunidad más sostenible.
Expresiones
Emily Chávez: “Estas 80 horas no solo fueron tareas cumplidas, sino momentos que disfrutamos, aprendizajes reales y recuerdos que se van a quedar con nosotros”.
Abigail Merchán: “Cada salida y cada actividad me dejó aprendizajes y experiencias que siento que me ayudaron a crecer, no solo como estudiante, sino también como persona”.
Eje estratégico
El Programa de Participación Estudiantil forma parte del eje estratégico Educación para la Sostenibilidad, impulsando el Liderazgo Juvenil para el Desarrollo Sostenible, una iniciativa que articula formación, acción comunitaria y voluntariado en alineación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030.
Este Programa se desarrolla en alianza con la Unidad Educativa Fiscomisional San Francisco de Asís, con el apoyo de Galapagos Conservation Trust y Lindblad Expeditions.
¡FUNCAVID 15 años siendo parte del Desarrollo Sostenible de Galápagos!